十二岁入军营，十五年军旅生活终炼成柔与刚的极致交融。刘迦，他既是舞台上能掀起风暴的全能舞者，也是一名南京艺术学院的舞蹈老师，将经验倾囊相授助学子成长。教师节到了，新江苏记者采访刘迦以及他的学生，了解这名年轻老师的故事。

刘迦从五岁起开始学习拉丁舞，这也点燃了他对舞蹈的浓厚兴趣。2003年小学毕业后，刘迦考入解放军艺术学院舞蹈系，开始系统学习芭蕾舞、古典舞、民族舞、现代舞、军旅舞等各个舞种。提起军艺的老师，刘迦满是感激。2007年，刘迦参加韩国首尔国际舞蹈比赛，民族舞老师马承魁牺牲暑假时间帮他编排傣族舞独舞《孔雀》。“那段时间马老师的母亲重病，他都没有回老家，一直在学校陪我从早练到晚。”经过近半年的打磨，这只活泼灵动的“孔雀”衔下金奖。

毕业后，刘迦进入南京前线文工团工作，十年的文工团生活让他体验了各种舞种、各种角色，2018年，刘迦退役。“从长远考虑，舞蹈有别于其他艺术门类，受到身体的约束和影响，我想用另一种方式把多年的舞台经验传授和延续下去。”因此，他选择进入南京艺术学院，任教于2018级古典舞专业，在“舞蹈演员”之外又找到一个新角色“舞蹈老师”。在2018级古典舞班学生张昊印象里，刘迦是个面冷心热的老师，私下同学们都会喊他迦哥。“平常就算迦哥在外演出，也会在群里问大家学习的情况，叮嘱我们不要受伤。”

十几年的表演经历让刘迦拥有了独特的教学方式。“演员和教员对我来说是一体的，没有亲身体会，很难指导学生。”刘迦坦言这些教学理念和方法深受军艺老师们的影响。“在学校的时候，老师们就无私地把舞台经验传授给我们，对我的学生我也是这样的。”古典舞表演班班长何天阳参加江苏省莲花杯比赛的时候，刘迦虽然在外地忙，但依旧远程指导。“我录了视频发给他，不管多晚，甚至凌晨一点多，他都会回。”何天阳说。

虽然专业不学习古典舞以外的舞种，刘迦却非常注重舞种融合。在排练课上，他会让学生尝试一些新的编排作品，在古典舞韵律为基础，加入其他舞种，引导学生解放四肢。刘迦说：“以后做演员，不能只跳古典舞，我现在以演员的标准要求，这样他们以后进入剧团，才不会感觉从零开始。”

“迦哥不像普通的老师，比如说绷脚背这个动作，一般的老师只会说脚要怎么绷直，他还会让我们注意面部表情和上半身的肢体语言，考虑从观众角度看起来怎么样，有种上大师课的感觉。”张昊回忆起刘迦上课的情景，“包括期末在小剧场里考试，迦哥连我们上下台的细节都要抠，他说我们应该把考试也当成一种机会，珍惜每一次上台的机会。”

经历了从学生、演员到教员的成长，刘迦现在把跳舞也看作一种教学经验的积累。“只有自己不断进步，才能让教学理念不止步于过去的经验。”很多学生急于求成，毕业后可能离舞蹈之路越来越远，刘迦希望自己仍在舞台上活跃的身影能成为学生的榜样。

2020年紫金文化艺术节将于9月30日至10月30日举行，届时“艺动青春”板块将重点展示江苏优秀青年文艺人才风采，在优秀青年舞蹈演员专场演出中，刘迦将带来精彩表演。为人师表，以身作则，刘迦还在路上。

新江苏·中国江苏网记者 徐春晖/文 图片由受访者提供